第四届教职工代表大会暨第三届工会会员代表大会
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河北师范大学汇华学院第四届教职工代表大会第二次会议工作报告

2018年05月01日

 

各位代表、同志们:

现在,我代表学院向大会作工作报告,请各位代表审议。

一、四届一次会议召开以来工作回顾

2016年9月至今是我院学习宣传贯彻党的十九大精神,全面落实“十三五”规划,推动学院各项事业又好又快发展的关键时期。在学院董事会的领导下,全院师生员工发扬“超越自我、开创未来”的汇华精神,落实四届一次教代会提出的工作任务,改革进取、攻坚克难,做了大量卓有成效的工作,在人才培养、师资队伍、基本建设、管理服务、党建与思想政治工作等方面都取得了新的进展。

(一)教学科研工作成绩显著

人才培养模式改革持续深化。紧紧围绕提高应用型人才培养质量的目标,多次召开教学工作研讨会,探索改革发展路径,大力推进人才培养模式创新。以“坚持顶层设计,综合改革;坚持需求导向,服务地方”的思路,编印2017级人才培养方案,全面构建模块化课程体系。制定第二课堂教学活动计划与实施方案,开展“第二课堂”实践评选活动,推动教风学风建设。部分专业按照“行业、企业、专业、职业”四位一体布局,在日常教学中以企业项目为蓝本,推行以“项目驱动”为核心的“产学研相结合、教学做一体化”教学培养模式,将社会对人才的专业需求融入课程设置,专注培养学生技术技能和创新创业能力。组建DST科创项目团队,成立“IT商业项目研究室”,增开《移动通信网络优化实训》、《物联网实训》等多门实习实训课,实现了专业链与产业链、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的对接。与清华大学国家服务外包人力资源研究院开展合作,举行跨境电子商务人才培养战略合作签约仪式,进一步推进产教融合和校企合作纵深发展,努力提升应用型人才培养质量。

专业结构布局进一步优化。积极探索构建与产业结构相适应的专业体系,申请新增设教育康复学、信息安全2个应用型专业。建成特殊教育康复实验室,成立“汇华学院教育康复研究中心”,不断推进特色专业建设。电子商务、印度尼西亚语及播音与主持艺术3个专业,获得教育部审批备案。小学教育、书法学、环境设计、视觉传达设计、人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境6个专业学士学位授权通过审核。信息工程学部更名工学部,将数学与应用数学专业调整至理学部,进一步优化专业结构布局。

实践教学不断强化。稳步推进师范生顶岗实习支教工程。2017年,共有11个专业1041名学生参加第二十五期顶岗实习,实习单位覆盖河北省11个地市的70个县区及北京、天津、新疆部分区域在内的257所学校。认真做好动员、培训、选拔、验收等各环节工作,已形成顶岗实习工程系统化的培养模式。不断强化非师范专业学生实践能力和创新能力的培养,积极完善与学科专业相适应的实验实践教学体系。与石家庄科林电气有限公司、河北天业电气有限公司、石家庄益通科技有限公司等企业签订合作协议,为学生提供了更多实习实践、专业技能实训和就业机会。截止2017年12月,共建立校外实习、实训基地69个,年接纳实习学生1749人次。

科研工作呈现新局面。组织开展“青年教师科研能力提升系列讲座”,聘请各类学术名师及相关专家对学院教师如何进行科研创新进行讲解培训,积极为青年教师搭建学习交流平台,组织各类科研相关培训8次,参与教师400余人次。鼓励青年教师积极承担校内外科研项目,2017年各类项目申报117项,立项83项,其中校内57项校外26项,项目总量较上一年增长28.1%,校外项目比去年增长66.7%,数量和层次不断提升。

(二)员工队伍建设取得新进展

自有教师能力稳步提高。2017年,增聘副教授1名,讲师8名,助教3名。通过教学督导、学生评教、评选优秀教师、举办青年教师课堂教学比赛等方式,完善了提高教师教学水平和从教技能的保障机制。广大青年教师在日常管理和授课任务之外,挤时间做科研,不断提高科研能力,积极、健康、向上的学术氛围逐渐形成。首届微课教学大赛中共有6个作品获奖。11名教师荣获教学优秀奖。多名教师在国内省内各类大学生竞赛中荣获优秀指导教师奖。1名教师荣获河北省高校优秀思想政治理论课教师和河北省优秀教师称号。

全员培训工作有序开展。加大青年教师培养力度,组织开展了第四期青年教师师德与素质培训班,进一步提升了青年教师师德修养与职业素质,增强了员工对学院的认同感和荣誉感。组织新入职教师岗前培训,支持相关专业教师参加短期业务进修培训,鼓励其改进教学方法和手段,更新教育理念,提升教学工作水平。开展了中层管理人员培训,分教学管理和管理服务2个系列,共举办9场讲座,内容为大学之道、转型与发展、独立学院政策解读、信息化建设与行政管理、教务教学管理、学院未来发展展望等方面,收到研究论文和心得体会39篇,进一步提高了中层管理人员的业务能力和综合素质。

(三)学生教育管理工作亮点纷呈

学生管理工作稳步推进。积极探索建立学风建设的长效机制,召开学风建设动员大会,成立学风督查组,加大对学生早晚自习、日常出勤率及听课状态的检查力度,出台优良学风班评选办法,树立学风优秀典型,充分发挥榜样激励作用,激发学生进取心,为学生成长成才创造了良好的条件。成立大学生学习与发展服务中心,进一步探索服务学生成长路径。不断提高心理健康教育科学化水平,聘请心理督导师,初步实现对心理健康工作队伍的专家化指导。个体及团体心理咨询辅导受益面逐步增大,个体咨询近400次,班级辅导达130余次。修订勤工助学管理办法,开展教育扶贫自查,推进资助育人工作。完成评奖评优、奖助学金发放、大学生征兵等多项工作。

学生工作队伍专业化能力持续提升坚持专业化、职业化和专家化并重,加强辅导员岗前培训和业务指导,举办第十三届辅导员职业素质大赛,定期开展辅导员沙龙活动,组织辅导员观摩省辅导员年度人物集中展示,先后选派30余人次参加国家、省级专题培训或外出考察学习。开展全院辅导员队伍状况调研并形成报告,指导辅导员进一步明确职业发展方向,积极探索分类别、个性化培养培训。鼓励辅导员开展学生工作研究与实践创新,形成多项理论与实践成果。在河北省第四届高校辅导员职业能力大赛中,我院代表队获团体二等奖。在河北省高校辅导员工作优秀论文征集评选活动中,我院2篇论文分获二、三等奖。1名辅导员主持的项目荣获2017年河北省高校辅导员工作精品项目三等奖。我院被评为河北省高校辅导员2017年暑期“大家访”活动先进单位,3名辅导员被评为“大家访”活动先进个人。学生处荣获2017年河北省学校思想政治教育先进集体称号,1名辅导员被评为河北省学校思想政治教育先进工作者。

招生就业质量全面提高。结合社会需求,科学编制招生计划,继续扩大招生宣传规模,全面推进“生源质量提升工程”。学院在省内独立学院录取分数排名稳中有升,报到率达到96%。积极开拓就业市场,不断完善毕业生就业创业工作管理机制,提升就业创业指导和服务水平。2017年接待用人单位800余家,举办双选会、招聘会、用人单位宣讲会30余场,提供各类岗位13868个依托“就业宝”,努力实现就业岗位精准推送。与保定容城博奥学校、邯郸十中、云南衡水实验中学等10所学校合作,建立就业见习基地。成立汇华基础教育联盟,进一步开拓民办教育就业市场。加大创业投入,与河北龙梦科技公司合作开展跨境电商创业孵化项目,组织创业大赛,邀请青年创业典型人物开展专题报告,鼓励和引导学生开展创业实践。截止2017年1231日,我院3298名毕业生总体就业率为97.82%其中,协议就业、合同就业、对口就业明显高于去年同期水平。

(四)内部管理改革有序推进

依法治校和办学规范化水平全面提升。修订董事会章程,保证学院决策的科学化、民主化、规范化。继续聘请法律顾问,依法保护师生和学的合法权益。2017年,法律顾问接受专场咨询9次,电话、邮件咨询17次,涉及7个方面30多个具体问题,代理、参与了2次诉讼、1次仲裁,针对各类问题提出合理化方案,及时防控、化解法律风险。出台教学管理、学生管理、财务、后勤、党建等制度23项、修订41项,并在2012版基础上,修订编印《管理制度汇编》,收录现行各类规章制度204篇,管理服务规范化水平不断提高。完成2016年《年鉴》编印工作。做好信息公开受理和网站定期维护,完善工作机制,拓展公开渠道,依法依规推进信息公开工作。

人事管理改革逐步深化继续深化全员聘任制和职员职级制改革,招聘7名硕士研究生补充辅导员教师队伍,圆满完成了全院员工的考核、职级晋升和专业技术职务评聘工作,共有50人考核优秀、44人晋升职级、1人聘为副教授。调整“五险一金”缴费基数,规范奖励绩效管理,不断完善以绩效为导向的薪酬激励机制。

财务资产工作更加规范。更新财务综合管理系统,完善年度预算编制方法,推进预算编制和执行的精细化管理模式。建立学院内部控制制度,提高资金使用效益。制作资金期报模型,实现对资金余额及资金流向的实时监控,为学院资金统筹安排提供数据支持。做好2017年决算和2018年预算编制工作,全面降低人才培养总成本。针对省审计组在河北师大经济责任审计过程中提出的问题,积极整改,完善各项财务报销审批手续,规范各类收入管理,降低涉税风险,维护资产安全,提高资金使用效率。大力推进闲置资产的调拨利用,建立健全工程建设、采购管理制度,共接收各单位采购项目审批申请222项,组织开展验收工作39项,完成新增资产入库登记总值合计392万元。

(五)办学条件继续充实改善

积极推进校园基础设施修缮及公共设施升级改造工作。完成北院篮球场维修工程,南院新建运动场、体育馆南广场工程,北院地下乒乓球馆装修,附属幼儿园外大门及配套工程,附属幼儿园二期扩建改造,南院图书馆搬迁改造等多项工程,工程总额达550万元,新建、改造建筑面积7500余平米,进一步改善了我院办学条件和育人环境。做好图书和教学仪器设备的充实和更新,新增图书2.9万册,新增单价1000元以上教学仪器设备471.7万元。积极探索新校区建设新模式,与合作企业签署宁晋校区建设项目战略合作协议,推进项目建设进程。 

(六)服务保障能力稳步提升

继续推进节约型校园建设,水电暖基础设施维护有序到位,开源节流,全年创造或节省经济效益约170万元。新建教学学生生活用房项目供暖入网,消除了多年隐患。设立食品安全快检室,创建食堂服务监督台,改善就餐环境,努力提升学生餐厅服务质量,师生满意度较高。启用支付宝电子校园卡,实现24小时个人充值业务,移动支付无卡消费,为师生提供了方便快捷服务。努力提升安保业务水平,积极探索校园安保社会化体系建设,在北院西门实行安保服务托管,人力成本大幅减少加强人防、物防、技防建设,认真做好安全维稳、校园管理、消防安全等工作,校园综合治理成效显著。我院被评为“2016年度河北省学校安全稳定工作先进单位”。强化校园网管理,对学院官网进行改版,保障各类信息安全。加强实验室安全管理,按照教育厅要求完善安全保障措施。丰富图书文献资源,服务质量稳步提升。积极探索和努力推进汇华现代电子科技有限公司经营管理新模式,取得汇华现代职业技能培训学校办学许可证,大力支持附属幼儿园建设与发展。2017年9月,附属小学完成校舍改造、教师聘任、招生等多项工作,新建落成,顺利取得办学许可证,为推进教育集团化发展迈出坚实一步。

(七)党建科学化水平不断提高

认真学习宣传贯彻党的十九大精神。组织全体师生收看党的十九大开幕式直播,召开党委委员全体会议,印发文件,对学习宣传贯彻党的十九大精神做出具体全面的工作部署。举办学习报告会,邀请专家、领导为全院师生讲解党的十九大精神。各基层党组织纷纷开展了党课、专题党日活动、知识竞赛等形式多样的学习活动。一系列的举措和要求,使全院迅速掀起了认真学习宣传贯彻党的十九大精神的热潮。通过学习交流研讨,广大师生的政治认同、思想认同、情感认同得到强化,更加坚信成为习近平新时代中国特色社会主义思想的信仰者和忠诚实践者。

稳步加强基层党组织建设。认真落实基层党组织“三会一课”制度和议事规则,印发推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案,进一步提高了全体党员的党性修养、规矩意识。制定2017-2021学年度组织发展规划,举办第25期、26期党课培训班,发展党员324名,转正185名。印发关于加强党支部建设有关工作的实施意见,在学生宿舍区和学生群众组织中成立临时党支部,制定工作管理办法,进一步扩大基层党组织覆盖面。开展党内评优和表彰工作。鼓励各基层党组织创新开展党建工作研究,理学部申报的项目荣获2017年度河北省高校思想政治工作创新案例评选三等奖。在河北师范大学党委举办的基层党建创新典型案例征集评选活动中,我院荣获二等奖1项、三等奖2项、优秀奖2项,并成为唯一荣获“优秀组织奖”的基层党组织。学院党委被评为2016年河北师范大学先进基层党组织、2名教师党员和2名学生党员受到师大党委表彰。

扎实推进共产党员志愿服务活动。院党委将党员志愿服务活动作为党建工作品牌着力推进,“党员教师公益课堂”作为重点项目,本年度共开展了37场公益讲座积极创新形式,增设面向教工的高级讲座和面向学生的自选讲座,分层次、分对象有针对性地开展课程,在全院师生中树立起党组织和共产党员的良好形象;各基层党总支依托志愿服务项目,也纷纷开展了形式多样、内容丰富的志愿服务活动。评选表彰出4个优秀共产党员志愿服务集体、4个优秀共产党员志愿服务项目和51名优秀共产党员志愿者。院团委、教育学部荣获全省教育系统“志愿服务工作先进单位”称号;艺术学部党员志愿服务项目、院青协服务项目荣获“河北省教育系统优秀志愿服务品牌”;2名教师被评为河北省教育系统志愿服务先进工作者;2名教师被评为河北省教育系统优秀志愿者。1个项目被确定为石家庄市政府采购社会服务项目。

不断完善反腐倡廉工作体系。大力加强领导班子成员和中层党员管理人员的六大纪律学习教育建设,严格落实中央八项规定精神,持之以恒纠正“四风”。组织学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》,举办了党纪教育专题报告会。启动教辅单位作风与师德建设监督检查工作,服务质量和工作效能明显提升。探索建立新提任中层管理人员廉政谈话制度。召开党风廉政建设分析报告会,强化权力运行的监督制约,开展对外合作项目专题调研督导,帮助学院及相关单位防范风险,积极构建符合学院实际的惩防体系。切实加强对师生员工关心的热点、重点工作的执纪监督,严格落实“一岗双责”要求,强化责任追究。根据上级统一部署,开展“小金库”专项清查、“微腐败”专项整治、“不作为、乱作为、慢作为”问题专项清理,认真进行了自查自纠和整改工作。

切实加强对群团工作的领导。充分调动工会、共青团等群团组织的积极性、主动性和创造性,凝聚各方力量,服务学院发展。院工会组织多项文体活动,丰富教职工业余文化生活。院团委积极开展寒暑期社会实践,举办校园文化艺术节,新成立学术科技类社团24个,全面提高大学生的综合素质。启动“青马工程”,提升各级学生组织干部综合素质,加强和改进大学生思想政治教育。成立直属教工团支部,在团结凝聚青年、规范组织发展等方面发挥了重要作用。召开学院校友会第二届理事会换届会议,完成章程和选举办法的修订,推选出了新一届校友总会理事会。

(八)思想文化工作层次明显提升

重视意识形态建设工作。深入学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。成立意识形态工作领导小组、意识形态领域突发事件应急处置指挥部,研究制定了责任清单和责任制管理负面清单,要求党委委员增强“四个意识”,切实承担自己的责任。开展思想政治工作调研,了解师生思想动态,针对学生工作存在的问题、困惑进行现场指导,广泛征求意见,研究有效措施进一步提升学工队伍思想政治教育工作水平,加强对意识形态工作的研判。重视意识形态阵地建设,把握意识形态工作主导权。加强新媒体平台建设和监管力度,及时准确传递各类信息。重视思政课思想政治教育主渠道作用,加强课堂教育教学管理设置思政课教学公众号,极大调动了学生学习积极性。院党委荣获河北师范大学“思想政治工作先进集体”称号。党委书记获“2017年河北省教育工作先进个人”称号。

稳步推进校园文化建设。认真落实学院校园文化建设规划,拍摄完成学院官方宣传片、“航拍汇华”视频宣传片、全景汇华VR制作;开展学院徽标意见征集,出台视觉形象识别系统管理办法,推动文化载体建设,强化育人功能。加强对外宣传力度,以石家庄创建文明城市为契机,大力宣传学院师生美化城市环境事迹,引起河北日报、燕赵都市报等多家媒体关注,进一步提高学院影响力。积极开展创建文明校园活动,充分发挥学院在创城中的文化辐射作用。在2017年全省高校校园文化建设优秀成果评选中,我院两项成果获三等奖。

各位代表、同志们,过去的一年里,广大教职员工勤勉敬业、辛勤付出,在推动学院各项事业发展的进程中做出了突出贡献。多名学生在国家、省市级专业赛事中取得优异成绩,展现了汇华学子优秀的学习成果与良好的精神风貌。2017届各专业考研录取率平稳发展,其中物理学、化学、思想政治教育专业考研录取率分别达61.90%、44.20%、36.73%。学院的人才培养质量赢得学生、家长及社会各界的广泛好评,社会影响力不断提升。学院在中国校友会网2017全国师范类独立学院排名中列第7位。在此,我代表学院领导班子向广大教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!

二、当前面临的形势和困难分析

各位代表,在肯定成绩、树立信心的同时,我们也必须要客观、理性地分析学院当前面对的困难和挑战。

办学条件仍存在差距。依据教育部规范验收的要求,我院在自有土地和校舍面积等硬件指标上还存在一定差距。另外,政府对独立学院没有经费投入,且在建设用地、税收、招生指标等方面鲜有政策倾斜。我们办学经费的主要来源是学生学费,而河北省学费标准近17年没有调整。随着物价上涨,办学经费愈加紧张,学院规模效益明显下降,资金困难问题更加严峻。

人才培养特色不鲜明。多年来,我们的教学与管理依托校本部,人才培养方案基本是本部的沿袭和移植,尽管学院将办学目标定位为应用技术型大学,但人才培养模式还不能很好适应建设应用技术型大学的要求,应用型特征还不显著,专业设置、应用转型与特色培育的任务还十分艰巨,服务地方经济社会发展能力和贡献度不足,学生的创新精神和实践能力还有待提高。

师资队伍建设亟待加强。汇华依托本部的师资既是自身发展的优势,也制约了转型发展。主体师资依托本部,使得汇华的教学内容方式方法与本部雷同,缺乏针对性和应用性;而经费有限又使得汇华不可能大量招聘自有师资,青年教师缺乏教学经验和专业实战技能,科研能力不足,不能在专业建设中发挥骨干作用,距“双师型”教师的要求也有很大差距。

这三个方面都已成为影响学院办学质量、发展速度和实现目标的关键因素,我们必须高度重视、积极应对,全面谋划学院未来发展。

常言说,困难与机遇并存,要开创汇华崭新的未来,需要我们重振“超越自我,开创未来”的汇华精神。我们认为,汇华精神包括艰苦奋斗精神、改革创新精神和团结协作精神。

艰苦奋斗精神:近几年,我们的工资待遇显著提升,一些教职员工满足于现状,工作积极性有所下降。与此同时,学院的发展阻力也越来越大,我们的发展确实受制于很多客观因素,但这些都不是理由。无数例子告诉我们,主观能动性将会在福祸转换的过程中发挥决定作用,我们必须发扬学院初创时期的优良传统,重振汇华精神,艰苦奋斗的精气神是我们稳步发展的最大法宝,正如习总书记所说“幸福都是奋斗出来的”。

改革创新精神:中华民族的伟大复兴不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,汇华学院的美好明天也不是通过坐等靠要、墨守成规就能实现的我们要尽锐而出、革故鼎新,制定方案时要仰望星空,提高站位,最大限度地站在学院事业立场上考虑问题,用“十三五”目标导向去倒逼、统筹和梳理各项工作。只有继续撸起袖子加油干,才能将规划蓝图变为现实。

团结协作精神:学院事业发展作为一个整体,各项工作的推动都需要各单位的团结协作。尤其在新的形势挑战和任务面前,各单位务必强化团结协作意识,要打破不同单位的固化利益格局,厘清管理主体及相互关系,放大工作系统的整体功能。要放弃小的分歧,从大局谋事做事,唯有如此,我们才能携手并进、共享荣光。

三、2018年工作的指导思想与核心任务

各位代表!2018年是我们全面推进高水平应用技术型大学建设的攻坚之年。教育部达标验收工作启动在即。2017年11月召开的全国独立学院协作会第十二次峰会上已经明确释放了2018年教育部将启动独立学院规范验收工作的信息。学院领导班子,经过认真谋划与反复论证,确定我院2018年度“153”整体工作思路。所谓“153”,其中的“1”是指一个核心:即以“迎评促建”为核心,以验收标准为目标,补短板、提质量,凝特色,全力推动内涵建设和条件保障建设。其中的“5”是指围绕“迎评促建”这一核心,实施“内涵建设五大工程”,提升办学条件。其中的“3”是指完成目标任务的三大保障:即着力促进学生全面成长成才、着力提高精细化管理和专业化服务水平、着力推动全面从严治党向纵深发展。

“153”整体思路框架下,2018年学院工作的指导思想是:全面贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,不忘初心,牢记使命,解放思想,真抓实干,按照学院事业发展“十三五”规划,以“迎评促建”为目标,以内涵建设为基调,立德树人、深化改革、提质增效,着力提升学院核心竞争力和综合实力,全面推进特色鲜明的高水平应用技术型大学建设。

在这一思想指导下,2018年度我们的核心任务是:

(一)“迎评促建”为核心,全力推动“内涵建设五大工程”

认真学习和研究教育部本科教学质量评估指标及独立学院规范验收指标要求,为迎接独立学院规范验收奠定坚实基础。为此,我们要进一步强化教学工作中心地位、教学投入优先地位、教学改革核心地位。召开全教学工作会议,全面总结人才培养与教学工作的经验与教训,围绕“迎评促建”的核心,全力推动“内涵建设五大工程”。

1.专业建设工程。认真学习落实教育部《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,修订人才培养方案。围绕学院应用技术型办学定位和发展目标,根据市场需求和成本投入,按照学院专业设置和调整管理办法要求,逐步调整非师范类和师范类专业比例,控制师范类专业数量,优化专业结构布局,逐步建立健全相关机制,力争2018年新增2-3个应用型专业。试点引导个别专业与相关行业产业实现实质性对接,拓宽校企合作领域,提高专业社会化服务水平。学习贯彻教育部《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》。分专业编印2018级人才培养方案,做到2018级新生人手一册,增强学生专业意识和专业规划。

2.师资队伍建设工程。认真贯彻落实中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。根据学生人数规模,核定教师队伍编制职数。按照学生评议、学院审核的双重把关方式,逐步建立适应学院需求的外聘教师师资库。进一步推进辅导员队伍专业化、职业化、专家化发展,注重分方向、分层次培养,搭建平台锻炼能力,提供机会拓展视野,鼓励开展精品项目,加强指导创新案例继续加强青年教师科研创新能力培养,努力实现学院科研成果量和质的“双提升”,力争承担省级项目10项以上

3.课程体系建设工程。在部分专业中试点开展课程建设和改革,构建更为切合学生发展的课程体系。按照确定专业目标、解析目标、明确学生能力点、分析课程功能点的思路,最终实现功能点和能力点的“双向对应”。加强第二课堂特色项目系统化建设,构建由理念设计、规章制度、师资配备、考核方式等基本要素构成的较为完善的课程体系,提升学生专业核心素养。推动思想政治理论课教学方法改革创新,不断激发学生学习思政课的积极性主动性。

4.实践教学体系建设工程。系统化整合和建设实验实践教学内容与体系。根据人才培养目标的要求,结合社会发展需求和地方经济发展需要,增加实践教学比例,完善基础实践、专业实践和综合实践三个层次的实践教学平台,探索并构建由课程设计、实验、实践、创新实验(实践)项目、第二课堂、毕业设计(论文)等环节组成的实践教学体系。健全招生、培养、就业联动机制稳步推进师范生顶岗实习支教工程,加强师范生基本从教技能培训,从板书、班级管理、基础知识等实用能力出发,切实提高顶岗实习学生一线操作能力。多方面开拓渠道加强与校外实习实训单位的合作,不断强化应用型专业学生实践能力和创新能力的培养。

5.质量保障体系建设工程。以人才培养为核心,健全教学质量评价机制,以教学督导工作管理为重点,强化对各个监控环节的执行力度,规范执行方式,推动教学质量评价体系建设。落实教学督导管理办法及学生信息员聘任等制度,推动教学督导工作系统化。深化落实学院领导、相关处室学部负责人听课制度完善学生代表座谈会及教师问卷调查制度,有重点开展教师对学生状态的问卷调查,及时掌握师生教学动态。充分利用学分制系统做好本科教学质量评价工作,深入分析评价各项指标并及时反馈。

(二)落实立德树人根本任务,着力促进学生全面成长成才<


 
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