第四届教职工代表大会暨第三届工会会员代表大会
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第四届教职工代表大会第一次会议工作报告

2016年09月08日

 

绘就新蓝图  共谋新篇章
为建设高水平应用技术型大学而努力奋斗
——河北师范大学汇华学院第四届教职工代表大会第一次会议
工作报告
院长  阎福玲
(2016年9月9日)

各位领导、各位代表、同志们:
今年是“十三五”规划的开局之年,在学院全力推进转型发展的关键时期,我们隆重召开第四届教职工代表大会暨第三届工会会员代表大会第一次会议,这是我院全体教职工政治生活中的一件大事,也是广大教职工参与民主管理、共商学院改革发展大计的一次盛会。
下面,我代表学院向大会报告工作,请各位代表审议。

第一部分  第三届教代会以来的工作回顾
第三届教职工代表大会第一次会议召开以来,在学院董事会的领导下,在师大党委、行政的鼎力支持下,全院师生员工以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,发扬“超越自我、开创未来”的汇华精神,改革进取、攻坚克难,做了大量卓有成效的工作,在人才培养、教学改革、师资队伍、基本建设、管理服务、党建与思想政治工作等方面都取得了长足的进步,社会影响力稳步提升。
一、抓改革重质量,办学水平稳步提升
三年来,学院充分发挥校本部优质教师资源的优势,不断深化教学改革,创新人才培养机制,整体办学水平迈上新的台阶。
积极探索人才培养模式改革。紧紧围绕提高应用型人才培养质量的目标,召开教学工作系列研讨会,探索改革发展路径,大力推进人才培养模式创新。三年来,新增设秘书学、法语、汽车服务工程等应用型专业,学院专业由44个增加到49个,覆盖9大学科门类。启动了特殊教育、小学教育等重点专业建设工程。科学调整专业建设与发展规划,修订人才培养方案,在计算机科学与技术、网络工程专业开设“文思海辉订单班”、“博彦科技订单班”、“神州数码订单班”等,依托企业生产项目实践平台,不断加强与企业的深入合作,全方位、多角度探索和构建校企合作、共同育人的应用型人才培养机制。2013年9月,我院作为唯一一所独立学院被省教育厅批准为河北省首批综合改革试点学院,2015年12月,被河北省残疾人联合会、河北省教育厅、河北省卫生和计划生育委员会确定为河北省残联康复人才培养基地,为建立适应我省经济社会发展需要的应用型、复合型、创新型人才培养体系奠定了基础。
实践教学不断强化。根据我院发展定位,不断完善以能力培养为主线的实践课程体系建设。稳步推进师范生顶岗实习支教工程,近三年,共有4426名学生参加了4期顶岗实习支教工程,涉及80个县市、334所学校,学生在教学一线得到了锻炼,进一步巩固了专业知识,提高了专业技能,同时学生的出色表现也得到了实习单位领导师生的一致好评。不断强化非师范专业学生实践能力和创新能力的培养,积极探索校企合作新模式,先后与大唐移动通信设备有限公司、无锡文思海辉软件技术培训公司、河北世纪汽车贸易公司、河北立信中联会计师事务所、石家庄君乐宝乳业公司、河北银行等十几家企业签订合作协议,为学生提供更多的实习岗位、专业技能实训和就业机会。我院成为大唐移动教育联盟理事单位,双方合作进一步深入。不断加大专业实验室建设力度,移动通信实验室、心理沙盘游戏咨询室、特殊教育专业实验室、汽修专业实验室、物联网专业实验室、电气工程及自动化专业实验室、动画专业实验室等相继建设并投入使用。动画艺术实验室被河北省工业和信息化厅、河北省教育厅认定为河北省电子行业特有工种职业技能实训基地。附属幼儿园经过近两年的探索,顺利取得办学许可证,为学前教育专业学生的实践教学与就业技能提升提供了保障。
教学质量工程扎实推进。近3年,学院批准立项教育教学改革项目39项,科研项目35项,精品课程建设项目3项,精品教材建设项目4项,大学生创新实验(实践)项目55项。我院教师共承担省厅级项目16项,发表论文166篇,参编教材专著28部。质量工程项目数量和层次稳步提升。汽车维修工程教育、特殊教育、电气工程及其自动化专业顺利通过学士学位授权评审,增列为学士学位授权专业,学院整体办学水平迈上新的台阶。
自有教师队伍素质显著提升。三年来,通过公开招聘,择优录用研究生32人,充实辅导员教师队伍,研究生比例达到64.34%。专业技术岗位具有讲师职称比例达到23.64%。通过教学督导、学生评教、评选优秀教师、举办青年教师课堂教学比赛、举办青年教师师德与素质培训、出台教学工作奖励绩效管理办法等方式,完善了提高教师教学水平与职业素质的保障机制。加大青年教师培养力度,支持相关专业教师参加短期业务进修培训,切实提高了自有教师的从教技能。学院荣获2014年度“全国高校教师网络培训工作先进集体”称号。信息工程学部通信工程教学团队连续两次获得大唐移动DCNE双师型实训“优秀团队奖”。外语学部教师在河北省高等学校第二届外语微课大赛中获一等奖。80余名教师获省级以上奖励共140余项。
二、抓育人促就业,服务学生全面发展
学院始终坚持以学生为本,以促进学生发展与成才为主线,以学风建设为中心,切实抓好学生思想政治教育、心理健康教育、国防教育及辅导员队伍建设等各项工作。
学生教育和管理水平不断提升。学院坚持“学生为本、育人为本、质量为本”的办学理念,在加强专业知识、专业技能培养的同时,以培育和践行社会主义核心价值观为重点,积极探索大学生思想政治教育的新途径、新模式。认真开展大学生思想政治教育自测自评工作,努力丰富教育的形式、途径和内容,顺利通过河北省大学生思想政治教育工作评估;开展了形式多样的主题教育活动,提高大学生的道德修养、思想政治素质和人文素质;坚持校规校纪教育和日常行为养成教育,构建了学风建设的长效机制;充分发挥心理健康教育中心的作用,提供个体心理咨询459次,团体心理辅导500余场,并创造性地开展了专项主题训练营活动;有序开展国防教育与大学生应征入伍工作,顺利通过河北省大学生军事训练检查评估,连续三年荣获“河北省大学生征兵工作先进单位”;落实大学生奖助政策,发放各类奖励资助款3829万元,惠及学生近4万人次。
学生工作队伍专业化建设取得可喜成效。学院积极开展辅导员岗前培训和业务指导,定期举办辅导员职业素质大赛和辅导员沙龙活动,服务学生的能力和水平逐步提高。我院被评为“普通高等学校辅导员网络培训工作优秀组织单位”。9名辅导员获“厅级先进德育工作者”荣誉,1名辅导员被评为“2015年河北省学校思想政治教育先进工作者”,1名荣获“2015年河北省高校辅导员年度人物提名奖”,6名辅导员荣获2015年河北省高校辅导员暑期“大家访”活动先进个人,在河北省高校辅导员与中小学班主任“致家长的一封信”征集评选活动中,我院1名辅导员荣获特等奖,2名辅导员荣获三等奖,学院被评为先进单位。1名辅导员主持的河北省教育厅高校辅导员工作精品项目荣获三等奖。几年来,辅导员获得校级以上荣誉称号共40余项60余人次。
就业质量稳步提高。学院始终把毕业生就业工作列入重要工作日程,积极开拓就业市场,大力做好“管理、教育、指导、服务”四项工作,不断完善毕业生就业创业工作管理机制,按照“全程化、全员化、信息化、专业化”的要求,提升就业创业指导和服务水平。三年来,共接待用人单位2200余家,为毕业生提供招聘信息1.3万余条,成功举办河北师范大学毕业生春季双选会和校园专场招聘会150余场,积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召,通过强化就业创业指导课教学、举办优秀校友报告会、举办成就未来系列讲座、利用汇华现代电子科技公司为在校生提供实践平台等途径,提升学生的就业创业能力。多年来,学生就业率始终稳定在90%以上,考研录取率保持在20%左右,学院多次被河北省教育厅评为就业工作先进集体。
三、抓管理提效能,办学治校与综合保障再上新台阶
学院始终按照教育部、省教育厅有关独立学院的政策法规,坚持依法办学,逐步形成了一套科学、高效、规范的管理体系和运行机制。
依法治校和办学规范化水平全面提升。学院实行董事会领导下的院长负责制,积极探索建立适应学院科学发展的现代大学制度,依法治校和办学规范化水平全面提升。近三年,新出台教学管理、学生管理、行政、后勤等制度41项、修订23项,做到了学院各项工作有章可循,管理水平显著提高。结合“三严三实”专题教育,围绕重点工作领域和关键环节,明确了各部门的权力运行清单和工作流程,规范办事程序,完善议事规则,制定了董事会、院务委员会、党委会会议议事规则,保证学院决策的科学化、民主化、规范化;聘请常年法律顾问,提供法律咨询和服务,进一步提升了解决法律纠纷的能力;出台了信息公开实施细则,建设完成信息公开网站,依法依规推进信息公开工作。
内部管理改革逐步深化。不断深化二级管理体制改革,进一步优化机构设置,岗位职责更加明晰,工作效率显著提高;继续深化全员聘任制和职员职级制改革,全院员工的考核、职级晋升和岗位聘任等工作逐渐体系化,并调整了员工“五险一金”缴费基数和劳务用工工资结构,员工收入水平逐年稳步提高。
保障体系更加有力。进一步推进各类信息管理系统的应用和维护,学院、部门(学部)网站功能得到充实和完善,校园信息化建设全面推进;图书馆文献资源更加丰富,服务教学和师生的能力进一步增强;后勤保障体系的工作效率、服务质量稳步提升,师生满意度较高;校园安保机制不断健全,平安校园建设和校园综合治理成效显著。后勤、保卫、图书馆、信息化建设等各项工作得到了有效加强,为学院改革发展提供了有力保障。
四、抓全局夯基础,校园建设扎实推进
学院始终把迎接规范验收作为第一要务,不断改善办学条件,扎实推进校园建设。
落实校园规划用地。为解决学院名下校园土地、校舍面积不达标的实际问题,2013年11月我院与宁晋县政府签署了建设新校区的合作协议,落实了1500亩校园规划土地,为迎接教育部规范验收打下了坚实基础。几年来,多次召开专项会议,与宁晋县对接,推进宁晋新校区项目进展,目前新校区项目已相继完成向教育厅报审、地质勘探招标、校园总平图设计方案招标、项目建议书、节能报告书编写,环评、稳评等多项前期准备工作。
优化调整校区布局。根据学院发展规划,自2014年8月1日起,我院不再使用西院(红旗大街601号)的校园校舍资源,西院所有单位分别迁至北院和南院。2015年,经济管理学部由南院搬迁至北院,校区布局与资源配置进一步优化。
办学条件进一步改善。加强校园基础设施的修缮与改造。实施北院水电暖管路的修缮及改造工程,节能降耗效果明显。完成了北院第四教学楼、图书馆、音乐厅、大学生活动中心、北门、校园全部主干道路硬化、教室、学生宿舍以及南院体育场、学生浴室、餐厅等140余项改造工程。安排专项资金做好图书和教学仪器设备的充实和更新工作,近3年,新增图书16.9万册,新增教学仪器设备1798万元。北院6.6万平方米新建“教学学生生活用房”建设项目中的两栋教学楼、教学服务楼、餐饮中心楼(含体育馆)、学生宿舍楼和西大门拓宽改造均已相继竣工并投入使用。北院新建两栋教学楼及教学服务楼工程荣获了2014年度河北省建设工程“安济杯”奖、石家庄市“兴石杯”(市优)工程。全院师生的学习、工作和生活条件得到明显改善。校园环境更加优美,有力提升了学院对外形象。
五、抓党建助发展,为学院事业发展提供有力支撑
院党委切实维护董事会领导下的院长负责制,认真行使党组织把握政治方向、保证、监督的职责,始终坚持围绕学院中心工作抓党建,改革创新,务求实效,为推动学院各项事业发展提供了强有力的支撑。
稳步加强党的建设。组织学习和贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,深入开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,党的先进性和纯洁性得到增强。制定了发展党员工作规划等文件,改进发展党员工作。三年来,新建党总支1个、直属教工党支部1个,累计发展党员1963名,培训积极分子2241名,转正1449名。大力推进党员志愿服务活动,启动了党员教师公益课堂等38个党员志愿服务重点建设项目。举办基层党务干部培训班,召开学生党支部书记经验交流会,推进了学习型、服务型、创新型基层党组织建设。基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用进一步凸显。三年来,共有3个党总支、1个直属教工党支部、12名党员受到河北师范大学党委表彰。
努力推动思想文化创新。贯彻落实《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》,牢牢把握意识形态工作领导权和话语权。紧紧围绕立德树人根本任务,建立培育和践行社会主义核心价值观长效机制。出台了学院校园文化建设规划(2015—2020年),充分发挥文化育人作用,推动文化传承创新,积极开展传统文化、先锋文化、校本文化建设。推进学生文化艺术活动的精品化、专业化、项目化。拓展校园文化载体,强化传统媒体与新兴媒体的融合,开设3个微信公众号,通过新媒体平台创新与师生的交流方式,积极构建校园媒介传播体系,营造了良好的育人氛围。
不断完善反腐倡廉工作体系。按照全面从严治党的要求,大力加强领导班子成员和中层党员管理人员的六大纪律学习教育建设,持之以恒贯彻落实中央八项规定精神。在办公用房、公务用车、公务接待等方面建章立制。开展廉政宣传教育,制定了《党风廉政建设和反腐败工作主要任务分工》,认真落实“两个责任”。强化权力运行的监督制约,积极构建符合学院实际的惩防体系。切实加强对物资采购、基建维修、仪器设备招评标、招生招聘、考试奖惩等师生员工关心的热点、重点工作的执纪监督,三年来共组织各类监督监察总计674次。全面开展师德师风建设监督检查和管理部门作风督查工作,积极探索师德建设长效机制。学院的监察体系建设为校园风清气正、改革发展发挥了保驾护航的重要作用。
切实加强对群团工作的领导。深入贯彻学习中央党的群团工作会议精神,充分调动工会、共青团等群团组织的积极性、主动性和创造性,凝聚各方力量,服务学院发展。支持工会、共青团、学生会按照各自章程独立自主开展工作。汇华学院分工会荣获2013年河北省教育系统“工人先锋号”,多次获得河北师大“模范教工之家”荣誉称号。共青团工作有声有色,院团委荣获“石家庄市青年志愿服务先进单位”称号,院青年志愿者协会荣获“第五届全省教育系统优秀志愿服务组织”、“文明交通志愿活动突出贡献奖”、“石家庄市优秀青年志愿服务组织”等荣誉。
各位代表、同志们,过去的三年里,学院坚持以提高人才培养质量为核心,注重学生全面素质的提高和学生的个性发展。学生在全国高校各类竞赛中取得了骄人的成绩,凭借出色的表现,展现了汇华学子优秀的学习成果与良好的精神风貌。毕业生以优异的表现在省内外重点中学、企事业单位招聘以及公务员招考、国家基层就业项目中脱颖而出。学院的人才培养质量赢得学生、家长及社会各界的广泛好评。在武汉大学中国科学评价研究中心和中国科教评价网公布的全国独立学院排行榜中,学院排名由第16名跃升至第9名,并已连续3年保持在全国前9名。成绩的取得来之不易,这得益于学院董事会的正确领导和上级部门、社会各界的关心支持,更得益于广大教职员工的努力拼搏、无私奉献。在此,我代表学院向全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!
各位代表、同志们,虽然我院取得了一系列令人瞩目的成绩,但我们也必须清楚地认识到,面对竞争日益激烈的高等教育发展形势,学院在发展过程中还存在一些突出问题,在许多方面还有差距。主要表现在:
一是,转型发展步伐较慢。人才培养模式还不能很好适应建设应用技术型大学的要求;专业改造、应用型专业建设和特色专业培育的任务还十分艰巨,服务地方经济社会发展能力和贡献度不足;人才培养与社会关联度还不够紧密。
二是,员工队伍建设亟待加强。高层次人才、“双师型”师资还比较缺乏;自有教师的科研能力有待提高,高水平教学与科研成果偏少;员工队伍的培养提升机制、激励考核机制需进一步完善。
三是,管理水平需进一步提高。管理的科学化、专业化、精细化程度不够;员工运用信息技术手段提高工作效率的能力不足;管理的体制机制需进一步理顺;服务意识的主动性、自觉性还需加强。
四是,具有汇华特质的文化建设需要加强。校史资源挖掘、宣传、教育不够,师生的认同感还不高;文化标识系统建设亟需加强;大学文化凝聚师生、促进发展方面的作用还不突出。
总之,面对“特色鲜明的高水平应用技术型大学”建设任务,学院方方面面的工作仍存在一些不足和差距,需要我们以新的目标为引领,强化问题导向,明确工作任务,出台有力举措,主动担当,迎难而上,实现新突破,共谋新篇章。

第二部分  目标定位和发展思路
今后五年,是国家全面建成小康社会的关键期,是河北省高等教育供给侧结构性改革的重要时期,也是我院向高水平有特色应用技术型大学转型的特殊时期。我们既面临良好的历史机遇,也面临严峻的竞争挑战。为更好地规划学院发展,自今年3月开始,学院启动了《“十三五”规划》的起草工作,征求多方意见和建议,力争把《规划》的编制过程变成统一思想、科学决策的过程。在全院上下的共同努力下,形成了《规划》(草案),提出了我院“十三五”期间的办学目标、办学理念、发展思路、主要任务。这也是本次会议的一项重要议题,希望大家集思广益,共同绘就“十三五”学院发展新蓝图。
“十三五”时期,学院发展的总体目标是:到2020年,专业特色更加鲜明,应用技术技能特征更加突出,服务地方经济社会发展能力显著增强,整体实力位居全国独立学院前列,建成“具有鲜明特色的高水平应用技术型大学”。其中:
发展目标定位:建设特色鲜明的高水平应用技术型大学。
办学类型定位:应用技术型高校。
办学层次定位:以本科教育为主,不断提升应用型人才培养质量,做好专业硕士点申报的调研和可行性研究。
办学规模定位:“十三五”末,在校生总规模控制在13000人以内。专兼职教师生师比不高于18的合格指标。
专业布局定位:本科专业控制在50个以内,重点新增应用型专业,推进多学科专业布局调整。
培养目标定位:培养理论基础扎实、具有创新思维和实践能力的高素质应用技术型人才。
服务面向定位:以教师教育为主、面向全国、服务河北,为国家和河北地方经济社会发展提供人才支持和智力支撑。
“具有鲜明特色的高水平应用技术型大学”作为新时期的办学目标,与“十二五”初期我们确立的“教学应用型、综合性、高水平、有特色的新型独立学院”的目标既一脉相承,又有所发展。这一目标,既强调特色鲜明,更强调向应用技术型发展。确立这样的目标,主要依据是:
一是从国家创新战略和区域经济发展的需求看,大众创业、万众创新呼唤高等教育培养更多的创新实用人才。京津冀协同发展、河北转型升级迫切需要教育、科技、人才的支撑。作为独立学院,我们有责任和义务在促进河北教育事业发展、服务经济转型升级和文化强省建设中做出更大贡献。
二是从我国高等教育战略性调整看,国务院颁布的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》明确提到,要优化学科专业布局和人才培养机制,鼓励具备条件的普通本科高校向应用型转变,教育部、国家发展改革委、财政部发布了关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见,我省也于2016年6月30日印发了《河北省本科高校转型发展试点工作实施方案》,其中明确指出,普通高校(含独立学院)要加快应用型技术技能型人才培养,全面提升高校服务区域经济社会发展和创新驱动发展的能力。我们要按照国家经济转型发展的总体要求和部署,明确自身发展定位,积极稳妥地向应用技术大学转型。
三是从学院发展的自身实际看,经过15年的发展探索,特别是近5年来的快速发展,教学质量稳步提高,办学特色更加突出,在信息类、经济类等专业试点应用型转型做了积极探索,专业办学条件不断改善,社会声誉及影响力不断提升,建设“具有鲜明特色的高水平应用技术型大学”有了更多现实的基础和支撑。
建设“具有鲜明特色的高水平应用技术型大学”的目标定位,符合国家教育改革发展的形势,符合国家创新驱动战略和京津冀协同发展的现实需要,符合学院发展实际,是我院新时期实现新发展的必然选择。
实现上述目标,必须坚持创新发展,以服务地方经济社会发展为目标,推进全面改革创新;必须坚持特色发展,要充分利用现有办学基础和优势,积极培育特色项目,凭借鲜明特色跻身高水平独立学院行列;必须坚持内涵发展,稳定规模、优化结构、提高质量;必须坚持开放发展,全面融入地方经济社会发展,广泛地与国内同类高水平大学开展交流合作,全面提高开放化办学程度;必须坚持协调发展,统筹处理各方面关系,实现各项事业的全面进步。其中,创新是发展的第一动力,特色是竞争的优势所在,内涵是发展的核心要义,开放是发展的必然选择,协调是发展的内在要求。五个方面相互统一,相互支撑,是今后五年发展必须遵循的基本理念。

第三部分  工作任务和主要举措
各位代表!关于“十三五”期间的主要任务和工作举措,《规划》从人才培养、队伍建设、管理创新、加强和改进党的领导、保障和服务体系建设、发挥文化引领功能6个方面列出了19项主要任务。我们要以这些任务为主要抓手,以目标任务倒逼工作落实,确保实现“十三五”确定的各项建设目标。
一、深化教学改革,提高培养质量
教学工作是学院的中心,一刻都不能动摇。要用足民办学校的灵活办学机制,在人才培养上“独树一帜”,不仅要共享母体学校优质的教学资源、学科资源及教学传统、文化传统,还要以地方经济社会发展需求为导向,积极开拓社会上各类优质资源为学院人才培养服务。
一是优化培养结构。根据区域经济社会发展需要,重组人才培养结构和流程,围绕产业链、创新链调整专业设置,优化专业布局,构建与产业结构相适应的专业体系。现在的专业有49个,“十三五”期间招生专业要控制在50个以内,下决心压缩和淘汰人才培养与社会需求脱节的专业,积极增设应用型专业,进一步提高专业对社会的适应度。力争应用类专业占比60%以上,专业结构更趋合理。建立行业、企业相关领域专家参与的校内专业设置评议制度和校企共同参与设置专业调研论证机制,完善校内专业设置预警和动态调整机制,集中打造地方(行业)急需的特色优势专业和专业群。加强专业内涵建设,建成优势突出、特色鲜明的省内名牌专业3-5个。
二是要深化教学改革。进一步深化大类招生大类培养模式改革,加强制度设计,保证培养质量。按照产教融合、校企合作的办学理念,建立与行业、企业联合培养人才的新机制,吸引社会资源投入学院人才培养,实现资源共享、合作办学、协同育人,努力构建以学生为中心、职业为导向、能力为本位,符合学院定位与培养目标的应用型人才培养模式。改革现有课程体系,着眼于学生的全面发展和专业技术与应用技能培养,研究构建跨学科、跨专业,人文精神与科学思维融合,专业知识与实践能力凸显的课程体系;大力开发校企合作的校本特色教材和由行业企业专家参与编写的、具有较强针对性、操作性的实验实训指导书;提倡探索研究性、探讨式、启发式、互动式等多种教学方式,开展课堂教学研究、观摩和竞赛活动;健全教学质量评价机制,构建科学完善的多元化质量评价体系;持续推进教育教学改革与创新,从碎片化改革向系统设计整体改革转变;充分促进教育教学与“互联网+”、“大数据”、“云计算”等信息技术的融合,推进互联网教学与线下教学相结合,扩大优质资源覆盖面。着力加强对省级教学成果奖和教改立项的培育力度,五年力争收获2-3个省级教学成果奖。深入开展创新创业教育,将创新创业教育与专业教育有机结合,使其融入人才培养全过程。改革教学方法与考核方式,着力培养学生的创新精神和实践能力。加强与国内外高水平大学开展交流合作,在更多方面实现信息互联互通、资源共享共用,全面提高开放化办学程度。
三是要加快融入区域经济社会发展。紧密围绕区域经济社会发展需要办学,积极与地方创新要素资源对接,与经济开发区、产业聚集区创新发展对接,与行业企业人才培养和技术创新需求对接,通过建设协同创新中心、创新创业基地等载体和科研、文化、教育等基础设施共建共享,形成学院和区域经济社会联动发展格局。围绕京津冀协同发展、区域产业转型升级等重大战略,全方位为地方发展做好教育服务、科技服务、文化服务和信息服务,真正成为地方经济社会发展的源动力。
四是要完善学生服务体系。适应国家、河北省招生制度改革等的新要求,加强对人才需求的分析、预测,有效提高生源质量。做好就业指导与服务工作,提升学生的就业竞争力,就业率实现稳中有升。夯实大学生创业孵化园等平台建设,设立创新创业基金,深入实施“大学生创新创业引领计划”,支持大学生创新创业。提高学生工作队伍职业化、专业化水平,健全全员育人工作机制。狠抓学风建设,为学生成长成才创设良好环境。认真做好困难学生认定、国家助学贷款发放和各种奖助学金评定工作。注重学生心理健康教育,切实发挥第二课堂、社会实践育人功能,促进学生全面成才。
二、加强队伍建设,推进人才强校
“十三五”期间,要坚持“按需设岗,从严管理”原则,施行“两严两重”做法,严格控制行政管理岗位设置,严格控制一般管理人员职数,重点引进急缺专业师资,重点引进高层次人才。创造条件,推进改革,员工队伍建设要迈上新台阶。
一是推进实施人事管理制度改革。制定学院教职员工队伍发展规划,重点加强师资队伍建设,继续完善教师聘任、专业技术职务评聘及考核与评价机制。深化用人机制改革,鼓励员工轮岗交流、勇挑重担。继续稳步提升员工福利待遇。完善以绩效为导向的薪酬激励机制。引导各单位制定以岗位任务考核为基础的分配激励机制,合理拉开分配档次,保证收入分配客观公正、科学合理,激发广大员工的积极性、创造性。
二是加大自有师资队伍培养力度。第一,加强青年教师的教学技能培训,形成系统完善的培训体系,为提高教师的教育教学水平夯实基础;第二,大力支持青年教师开展科学研究,积极承担省级以上科研重点项目,力争每年承担省级(含部级)以上课题3-5项,结合地方经济发展需求,引导教师大力开展应用技术研究,积极承担企业课题,提升应用技术研究的层次和水平,并促进成果的转化和应用;第三,积极打造“双师双能型”师资队伍,建立专业教师定期实践制度,选派教师到行业企业进行产学研践习、挂职和顶岗锻炼,在财力、时间、考核、聘任等方面给予鼓励政策,为教师将理论知识与具体实践相结合创造条件;第四,加强辅导员队伍建设,围绕高校辅导员职业能力标准,构建上岗培训、日常培训、专题培训相结合的多层次、多形式、全方位的辅导员培养培训体系,着力打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的专业化、职业化辅导员队伍。
三是加强管理人员队伍建设。要重视行政管理队伍和后勤保障队伍等的建设,进一步优化员工队伍结构。构建能上能下、有进有出的动态机制,让想干事的人有机会,能干事的人有舞台,干成事的人有发展,营造奖励先进、激励后进、淘汰不进的进取文化,让管理团队持续保持干事创业的热情和激情。完善管理人员的职业培训机制,改进管理人员的绩效考核办法,进一步提高工作效率,打造一支业务精、能力强、态度好、有干劲和大局意识的高水平行政管理人员队伍,更好的服务于学院的事业发展建设。
三、创新管理体制,提高管理水平
建立现代大学制度是建设高水平大学的根本保障。要坚持“民、独、优”的特色优势,下大力气抓好学院的内部治理体系和治理能力建设,积极推进管理体制机制改革。
一是以学院章程为依据,大力加强制度建设。坚持用制度管人管事、管物管钱,把纪律和规矩挺在前面。要构建分工科学、权责明晰、协调配合、务实高效的管理运行制度体系。积极探索行业、企业全方位全过程参与学院管理、专业建设、课程设置、人才培养和绩效评价,争取地方、行业、企业的经费、项目和资源的支持,协同推动学院转型发展。
二是要大力提高管理信息化水平。建立并规范以关系模型为基础的学院基本信息库,为教学及科研提供服务。继续充实网络办公综合管理服务信息平台,规范办事程序,进一步提升工作效率。
三是要建立考核评估机制,提高管理效能。坚持计划引领、预算管理、科学决策、跟踪问效,进一步落实岗位责任制、目标责任制、绩效评估和考核问责机制。深入推进年度考核制度,将管理工作制度化、规范化、信息化水平、管理服务工作的质效、管理服务对象的满意度等作为考核评价的重点,继续改善员工的福利待遇。
四、充实办学资源,拓展办学空间
要不断拓展和强化发展空间、条件装备,多方筹集资金,优化资源配置,为学院发展提供硬件支撑和服务保障。  
一是积极推进新校区建设。进一步攻坚克难,大力推动新校区建设项目,力争顺利通过省教育厅立项及发改委核准,启动新校区一期项目,到“十三五”末,基本具备办学条件。
二是继续做好现有校园提升改造工程。加强校园基本建设,继续加大教学仪器设备投入,继续扩大图书馆藏书量,大力推进“数字化校园”建设,加强网络管理,保障信息安全,完善校园功能,优化校园管理,为师生员工提供良好的工作和学习环境。
三是探索建立汇华品牌的教育集团。在办好本科高等教育的基础上,积极筹建附属小学、特教中心,附属幼儿园要努力打造“高起点、高标准、高水平”幼儿园,为培育汇华品牌的教育集团奠定基础。科技公司要通过调整产业和经营结构,确保公司的核心业务竞争力,实现公司在经营方面和扶植大学生创业方面制度化。
五、加强和改进党的领导,为学院事业发展提供保障
按照党要管党、全面从严治党的要求,加强党建和思想政治工作,为学院的改革、发展、稳定提供思想和政治保障。
一是坚持立德树人思想引领。积极培育和践行社会主义核心价值观,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,培养师生马克思主义的世界观、人生观和价值观。做好新形势下宣传思想工作,加强意识形态阵地建设。完善师德师风养成机制,以传承、弘扬和凝聚汇华精神为动力,以爱岗敬业精神、职业道德规范、学术道德建设为抓手,创新师德教育。坚持举办青年教师师德培训班,严格师德考核,健全师德奖惩机制。提升教职工主人翁精神,培养爱校荣校意识,夯实全体教职工团结奋斗的思想基础,形成凝聚人心的发展共识,激发广大师生投身学院深化改革发展事业的热情,为实现汇华梦、强校梦提供价值引导力、文化凝聚力和精神推动力。加强网络阵地管理,创新网络思想政治教育。做好舆情信息研判处置工作。    
二是提升党建工作质效。牢牢把握社会主义办学方向,认真贯彻党的教育路线方针政策,科学谋划学院事业发展,积极建设高水平应用技术型大学。加强政治理论学习,深入基层开展调查研究,认真落实基层党组织“三会一课”制度和议事规则,进一步推进“两学一做”学习教育。完善基层党务干部培训、监察工作人员培训制度,提高业务水平和管理能力。搭建党建工作交流平台,鼓励各基层党组织结合学院特点,创新开展有实效性的党建工作学习研究,提升党建工作水平。
三是加强基层服务型党组织建设。坚持服务校内师生群众和社会,深入推进党员志愿服务活动,着力塑造学院党建品牌,通过开展党员志愿服务活动,转变工作作风,铸造师魂,树立基层党组织和党员形象。完善、优化志愿服务项目,使志愿服务项目有需求、可操作、能长久,确保党员长期受教育、群众长期得实惠。加强志愿服务管理,探索志愿者服务登记注册、系统培训、评比表彰等有关制度。建设基地化的志愿服务场所,促进志愿服务常态化开展。强化志愿服务的专业性,提高志愿服务质量和水平。发挥志愿服务的辐射效应,凝聚道德建设的正能量,推动形成文明进步的社会新风尚。
四是落实从严治党要求。按照省委巡视工作领导小组要求,认真研究反馈意见,抓好整改落实。坚持全面从严治党、依规治党,按照党要管党的要求,明确各基层党组织责任。认真贯彻执行党内各项制度规定,坚持用党章规范党委和基层党组织的工作。推动建章立制,坚持制定制度与从严执纪相结合。严格落实“两个责任”,健全完善惩治和预防腐败体系。加强监察委员会自身建设,完善纪检监察机制,健全反腐倡廉监督机制。加强廉政文化建设,建立健全拒腐防变教育体系。严格落实中央“八项规定”,持之以恒反对“四风”,健全作风建设长效机制,为学院深化改革发展营造良好环境。
五是发挥群团组织合力优势。认真贯彻落实中央党的群团工作会议精神,切实保持和增强党的群团工作的政治性、先进性和群众性。要为群团组织开展工作创造有利条件,深入把握党的群团工作规律,完善党委领导群团组织的制度,提高党的群团工作科学化水平。要着力加强自身建设,创建学习型、服务型、创新型群团组织。推进群团组织建设创新,探索组建教职工高雅社团,大力扶植学生学术社团。推进和谐校园建设,推动解决师生员工关切的实际问题。加强与校友的联系和互动,动员校友通过各种方式支持学院发展。团结动员群众,发挥各自优势创造性开展工作,为完成学院中心任务贡献力量,更好促进学院改革、发展和稳定。
六是积极培育汇华特色文化。要构建传统文化、先锋文化、校本文化“三位一体”的文化育人体系。不断完善中华优秀传统文化教育,在师生中形成热爱学习、善于研究、乐于奉献、敢于创新的工作氛围;以社会主义核心价值观为标准,培养、发现和树立一批在学习、教学、科研、管理、服务等工作方面的典型,发挥他们对师生的带动和影响作用;构建具有汇华特点的校本文化,传承艰苦奋斗的创业精神,凝练具有学院特色的院风、学风、教风。加强校园文化环境建设,推进文化设施和文化载体建设,突出学院精神、办学理念和育人功能,延续校园历史文脉。

各位代表,老师们!将汇华学院建设成为“具有鲜明特色的高水平应用技术型大学”是历史赋予我们的神圣使命! 2016 年是规划实施的开局之年,我们要在学院董事会的领导下,紧密地团结起来,以更加振奋饱满的工作热情,更加扎实有效的工作举措,更加勤奋务实的工作态度,开好头,起好步,齐心协力实现“十三五”规划提出的各项目标任务,为建设具有鲜明特色的高水平应用技术型大学而努力奋斗!
谢谢大家!


 
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